Divulgando II

Amigos,

Divulgo um trabalho maravilhoso realizado por uma Equipe Nota 10!!!  Deem uma passada por lá. Divulguem!



http://reciclaleitores.blogspot.com.br

DIVULGANDO

Projeto

Livro de Rua

Livro de Rua é um projeto do Instituto Ciclos do Brasil que visa democratizar a leitura.

Em nosso país os índices de leitura são muito baixos, lemos menos do que na Colômbia e mais de 70% da população nunca frequentou uma biblioteca.

Entendemos todos os espaços da cidade como espaços de leitura, por isso temos o objetivo de transformar todo o Brasil em uma grande biblioteca pública sem paredes.

Mas como seria isso? fácil, livros não são para ficar parados em estantes e prateleiras pegando poeira, por isso pedimos que os libertem em locais públicos, com grande movimento de pessoas, dando preferências a regiões aonde existe maior carência de leitura, registrando aqui mesmo em nosso site.

Estamos montando bibliotecas da liberdade em escolas, lanchonetes, lan houses, igrejas, centros comunitários, ong´s, associações de moradores e em todos os lugares mais que possuas pessoas interessadas em ajudar. Lá, qualquer pessoa poderá pegar os livros livremente e desfrutar de uma boa leitura. Em seguida poderá entregar os livros no mesmo ponto ou passar para outra pessoa. A única coisa que não vale é ficar parado.

Faça a sua parte, assim como nós, participe você também, seja um agente da educação de qualidade, da democratização do acesso a leitura e da nossa cultura popular, doe livros, divulgue e participe de nossas atividades, ajudando a construir um Brasil Melhor.

CURIOSIDADE

LÍNGUA -MÃE

Todos nós aprendemos pelo menos duas línguas, mas não necessariamente dois idiomas, veja bem!

Nossa primeira língua (ou língua materna) é aquela que adquirimos naturalmente até os cinco anos de idade, de forma falada. A segunda língua é aquela que se aprende conscientemente, ou seja, por meio do ensino dirigido. É a língua padrão que está nos livros, que aprendemos na escola, e que pode ou não ser a mesma língua materna.

Os especialistas defendem que até os oito anos de idade, mais ou menos, é possível aprender uma segunda língua sem marcas específicas da língua materna. Isso quer dizer que você pode ter o português como língua materna, língua aprendida naturalmente no convívio com sua família, e ser alfabetizado em inglês, por exemplo, sem deixar que a sua forma de falar inglês seja influenciada pelo modo como fala o português ou, para simplificar, sem o seu sotaque materno. Depois dessa idade, ainda na opinião dos especialistas, a segunda língua que aprendermos levará algum vestígio da língua materna, com raras exceções. Curioso, não?

Fonte: CH das Crianças - abril de 2012 - nº 233

SUGESTÕES

Para ler nas férias: 

• A Bolsa Amarela - Lygia Bojunga
• O Nome da Rosa - Umberto Eco
• Tropical Sol da Liberdade - Ana Maria Machado 

BOA LEITURA A TODOS !!

Aprender a aprender

O LOBO E O CORDEIRO

Aquele verão estava muito quente e um lobo dirigiu-se a um riachinho, disposto a refrescar-se um pouco. Quando se preparava para mergulhar o focinho na água, ouviu um leve rumor e viu a grama se mexendo. Ao olhar em direção ao barulho, avistou, logo adiante, um cordeirinho, que bebia tranquilamente.

_Que sorte!  - pensou o bolo. Vim para beber água e encontro comida também...

Pôs um tom severo na voz e chamou:

_ Ei, você aí!

_ É comigo que o senhor está falando? - surpreendeu-se o cordeirinho. _ Que deseja?

_ O que é que eu desejo?! Ora, seu mal educado!Não vê que, ao beber, você suja a minha água? Nunca ninguém ensinou você a respeitar os mais velhos?

_ Senhor... Como pode dizer isso? Olhe como bebo com a ponta da língua... Além do mais, com sua licença, eu estou mais abaixo, e o senhor mais acima...A água passa primeiro pelo senhor e só depois por mim. Não é possível que eu o incomode! _ respondeu o cordeirinho, com voz trêmula. 

_ Ora essa! Com a sua idade já quer me ensinar para que lado corre a água?

_ Não, de jeito nenhum, não é isso... Só queria que reparasse...

_ Que reparar que nada! Você não me engana! Pensa que escapará, como no ano passado, quando andava por aí, falando mal da minha família? "Os lobos são assim, os lobos são assado!" Você teve muita sorte, por nunca termos nos encontrado, senão eu já teria mostrado a você como são os lobos!

_ Nem imagino quem lhe contou isso, senhor,  mas é mentira. A prova é que, no ano passado,. eu ainda nem tinha nascido...

_ Pois, se não foi você, foi o seu pai! _ rosnou o lobo, saltando em cima do pobre inocente e devorando-o. 

AS RAPOSAS DA MARGEM DO RIO

O rio Meandro corre num dos mais belos vales da Ásia Menor.  É um rio com uma corrente forte, entre uas margens ricas em vegetação: de um lado, uma densa floresta, que o sol mal consegue iluminar; do outro, árvores carregadas de frutos tão grandes e bonitos que enlouqueciam  as raposas vermelhas, habitantes da floresta. 

As pessoas atravessavam o rio de barco ou jangada, e os animais que sabiam nadar chegavam ao outro lao com facilidade. As raposas, entretanto, são inimigas da água... E fikcavam olhando aquelas delícias, de longe.

Resolveram, então, fazer um conselho, para solucionar o problema.

_ O que faremos? Aprender a nadar, não dá mais. Já estamos muito velhas - disse a mais velha de todas. 

_ Tem razão! - concordou a outra. _ E se seguíssemos o rio até a nascente? Seria um jeito de passarmos para o outro lado.

_ Sim, mas sabe-se lá o quanto teremos de caminhar! Não haverá um jeito mais fácil?Procurar um trecho mais raso, por exemplo...- sugeriu uma terceira.

_ Não, não! Isso é tempo perdido! - opinou uma jovem raposa. _ Digam-me: alguma vez já tentaram nadar? Ainda ontem vi vários lobos atravessando o Meandro num instante. Prestei atenção e nadar pareceu-me uma brincadeira! Basta mover as patas e manter a cabeça fora d'água.

Uma voz perguntou:

_ E o rabo?

_ O rabo? O rabo é o nosso leme! - respondeu ela, sem hesitar. 

_ Será? Não acredito muito nisso, não... Minha mãe sempre dizia... - duvidou a mais velha.

_ Ih, se ficarmos preocupadas com o que diziam nossas mães, avós e bisavós, estamos arrumadas! - interrompeu uma outra.

_ Vocês não tem é coragem! - berrou ajovem. 

_ já que a ideia é sua, você não quer experimentar? - propôs a que perguntara do rabo. - Isto é, ir primeiro?

A jovem raposa ficou surpresa. Esperava que as amigas gostassem da ideia e se metessem no rio antes dela. Ora, as coisas não estavam correndo conforme o previsto, mas, por outro lado, retirar-se agora seria uma vergonha. Depois de todo aquele discurso...

_ Pode ser! - concordou, atirando-se na água e procurando fazer como vira os lobos fazendo.

A corrente, naquele trecho, era bastante forte. Ela tentava manter-se na superfície, mas sentia que estava sendo arrastada.

_ Tudo bem? - gritavam as outras, da margem.

_ Muito bem, amigas! Nadar é a coisa mais fácil deste mundo! - respondeu ela, satisfeita em saber que ninguém desconfiava.

_ Pode voltar, agora! - gritou a mais velha. - Você já está muito longe: não dá mais para ver como se faz!

_ Sim... Sim... Volto logo! é que me lembrei de uma coisa: a coruja pediu-me que desse um recado a uma prima dela, e é logo ali, após a curva. Vou aproveitar que já estou perto! Volto logo!

Elas nem ouviram as últimas palavras, por causa da distância e do barulho do rio, mas ficaram sentadas, pacientemente, esperando a volta da professora de natação...