Como podemos estimular nossos alunos a se aventurarem no mundo das palavras, da escrita, da criação poética?
Poética, sim! Porque não?
Brincar com as palavras é um ótimo começo.
Jogos e brincadeiras em que possam falar, expressar-se através de ações, de mímicas, expor sentimentos, pensamentos, utilizar linguagem não verbal.
Brincando com as palavras, o aluno desenvolve o vocabulário, estimula o raciocínio, a memória, facilita a convivência grupal.
Vamos tentar?
Podemos iniciar com um ACRÓSTICO;
- Escolher uma palavra que tenha algum significado para o momento ou o próprio nome do aluno;
- Retirar uma palavra do acróstico de cada aluno e escrevê-la no quadro;
- Selecionar algumas dessas palavras, de preferencia um substantivo e um adjetivo para fazer rima;
- Relacionar as palavras que tem o mesmo som final.
Esse é um começo!
Agora é com vocês!
Outro jogo que as crianças gostam muito: ADEDANHA
As possibilidades de ampliação vocabular é muito grande.
Incentivar e valorizar a expressão oral do aluno, a desinibição linguística, promover um encontro estimulante com a palavra escrita, contribuirá com a fruição, com aleitura, com a imaginação e com a criação poética.
Mãos à obra?!
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